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2013年12月18日 (水)

ホワイト・ボード

 大学で、小学校国語科教育法の授業をするとき、対象の学年は250人ほどいますので、三つのクラスに分かれて行います。二つのクラスは終了し、もう一つのクラスに今週と来週の二回の授業をします。 

 今日、90分の授業をして、レポートの書き上がるのを待っていました。すると書き上げた学生の一人が「先生、ホワイト・ボードを消していいですか」と尋ねて、消してくれました。その消し方が素早く、丁寧で、見る見るうちにホワイト・ボードが美しくなりました。  

 名乗りませんでしたし、私も尋ねませんでした。さわやかな感じが残りました。   次の授業の先生、学生も心地よかったと思います。 

 この学生の行動から、残心ということばが頭に浮かびました。 

 残心 ・・・剣道や弓道に使われる言葉のようです。 ひょっとしたら野球でホームランを打った選手もバットを振り抜いた後、静かに見届けているのかもしれません。 

 すてきな若者が育っているなあ、と、この文を書きながら思い返しています。 今日も、よい日となりますように。

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